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文章列表

活動 黃冠蓉 - 活動消息 | 2016-05-11 | 點閱數: 438
一、 2016 第二十四屆大墩陽光營隊季,全國北中南地區同時開跑了,共計 158 個梯次有營隊計有積木英雄機械營、妖怪手錶 2-科學冒險島、冰雪奇緣 2-女孩的夢幻旅程,領袖品格營,哆啦 a 夢桌遊腦力激發,足球運動 二、活動報名網址 http://www.sng.idv.tw     全國服務專線:(04)24832426 轉分機 11  
宣導 管理員 - 政策宣導 | 2016-05-11 | 點閱數: 433
考選部訊息: 105 年外交領事及外交行政、民航、國際經濟商務及原住民族特考,自 5 月 27 日至 6 月 6 日受理網路報名,有意報考之民眾請至考選部全球資訊網查詢。
訪客 - 教導處 | 2016-05-04 | 點閱數: 349
主旨:國立臺灣藝術教育館承辦之「105 年度藝術教材教案徵選推薦計畫案」,請貴校鼓勵教師踴躍參與,請查照。 說明: 一、依據教育部 105 年 4 月 27 日臺教師(一)字第 1050056508 號函辦理。 二、「105 年度藝術教材教案徵選推薦計畫案」之主要目的為廣徵具特色之高級中等以下各教育階段別之美感教育及藝術人文領域或藝術相關之教材教案、線上學習課程及 TED 形式演說影片等,請貴校鼓勵教師個別主動參與。 三、徵選時間:自 105 年 5 月 1 日起至 105 年 9 月 30 日止。 四、徵選對象: (一)藝術與人文領域教師。 (二)現正從事藝術領域教學之教師。 (三)藝術與人... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2016-05-04 | 點閱數: 314
主旨:函轉教育部委託臺灣科學教育館(下稱科教館)於 105 年 5 月 5 日至 8 日辦理自造教育週活動,請貴校鼓勵所屬學校師生及家長踴躍前往參加,請查照。 說明: 一、依據教育部 105 年 4 月 29 日臺教授國字第 1050049186A 號函辦理。 二、為推廣創意自造精神,教育部委請科教館辦理旨揭活動,貴校可鼓勵所屬學校教師適當結合課程,規劃至科教館進行校外教學或辦理戶外教育活動,以增廣學生見聞並提升教學成效。 三、另科教館為提升現代公民科學素養、讓民眾更多認識 Maker(自造者)精神及協助教師將動手實作融入課程,將於 5 月 6 日假該館辦理工作坊及短講活動,請貴校鼓勵所屬學校教師及學生踴躍報名... 觀看完整文章
公告 黃冠蓉 - 政策宣導 | 2016-05-04 | 點閱數: 327
(一)住家用房屋供自住認定標準: 1、房屋無出租 2、供本人、配偶或直系親屬實際居住 3、本人、配偶及未成年子女在全國共 3 戶以內,提醒您!超過 3 戶者建議參照各縣市房屋現值及稅率做最有利的選擇。 (二)使用健保卡或自然人憑證線上查繳稅或用行動支付工具繳稅,不論出門或在家都很方便!  
訪客 - 教導處 | 2016-05-04 | 點閱數: 364
主旨:本館訂於 105 年 6 月 4 日(週六)起至 105 年 8 月 28 日(週日)辦理「蛋黃哥懶得展」特展,惠請轉知貴校師生及家長,並鼓勵其踴躍蒞館參觀,請查照。 說明: 一、為充實「藝術與人文」及設計創作領域課程內容,促進師生了解設計創作發展之賞析,以達美術教育融入學校教學之目的,並使學校師生融和休閒娛樂與人文藝術,本館特與 SANRIO 、聯合報系、飛躍文創與新世博國際共同引進原創角色「蛋黃哥」之珍藏展出特展,以達寓教於樂的目的,內容精采豐富。 二、「蛋黃哥懶得展」相關資料如下: (一)展覽時間: 105 年 6 月 4 日(週六)起至 105 年 8 月 28 日(週日),上午 9 時至下午 5 時(週一不休館)... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2016-05-04 | 點閱數: 209
主旨:函轉原住民族委員會「部落課輔教室建置 3 年實施計畫」簡介及 105 年申請單位執行計畫格式各 1 份,請踴躍申請,請查照。 說明: 一、依據該會 105 年 4 月 21 日原民教字第 1050021388 號函辦理。 二、旨揭計畫鼓勵社區機構、人民團體或國民中小學申請辦理,實施計畫及計畫格式逕請至本府民族事務委員會網站下載( http://www.tainan.gov.tw/nation/),並請有意申請單位於 105 年 5 月 13 日(星期五)前函送本府核轉該會辦理。  
訪客 - 教導處 | 2016-05-04 | 點閱數: 279
主旨:函轉內政部訂於 105 年 5 月 14 日(星期六)辦理「我國人口教育作法之探討委託研究計畫成果發表會」,請積極推派與人口政策、家庭關係及教育等相關人員參加,請查照。 說明: 一、依據內政部 105 年 4 月 26 日台內戶字第 1051201661 號函辦理。 二、成果發表會相關資訊(詳如發表會會議議程): (一)時間: 105 年 5 月 14 日(星期六)上午 10 點。 (二)地點:國立政治大學綜合院館南棟第 207113 教室(臺北市文山區指南路 2 段 64 號)。 三、參加人員將核予公務人員終身學習時數或教師研習時數,其認證時數屆時核實計算。
訪客 - 教導處 | 2016-05-04 | 點閱數: 301
主旨:檢送本所配合臺南市政府文化局 2016 臺南市博物館月辦理「五分車好神-歸仁舊社街鐵馬行」主題活動 DM 及報名簡章 1 份,宣傳周知,請查照。 說明: 一、依據臺南市政府文化局 105 年 4 月 20 日南市文源字第 1050399222 號函辦理。 二、旨揭活動係配合臺南市政府文化局 2016 臺南市博物館月「博物館與文化地景」主題活動,以歸仁圓環為文化地標,歸仁美學館為起點,結合露營、特色 DIY 及單車導覽活動,讓民眾體驗在地歸仁的文史風貌及純樸美好。 三、相關活動訊息如附件,或可至臺南市政府文化局 http://culture.tainan.gov.tw/active/index-1.ph... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2016-05-04 | 點閱數: 214
主旨:函轉 105 年國立臺南大學英語學系環球世界英語夏令營課程,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據國立臺南大學 105 年 4 月 14 日南大英語字第 1050006106 號函辦理。 二、檢附原函影本及附件各 1 份。  
訪客 - 教導處 | 2016-05-04 | 點閱數: 196
主旨:轉知有關教育部國民及學前教育署補助編制內現職(含長期代理)教師參加教育部 105 年度閩南語及客家語中高級以上之報名費用乙案,詳如說明二,公告周知,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 4 月 19 日臺教國署國字第 1050043734 號函辦理(如附件)。 二、參加教育部 105 年度閩南語及客家語中高級以上之編制內現職(含長期代理)教師,不論通過與否,皆補助相關報名費用(通過者全額補助、未通過者部分補助)。 三、請鼓勵貴校編制內現職教師(含長期代理)踴躍參與 105 年度教育部本土語言能力認證。
訪客 - 教導處 | 2016-05-04 | 點閱數: 226
主旨:轉知台灣輔導與諮商學會「學生輔導工作倫理守則」1 份,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 4 月 19 日臺教國署學字第 1050045317 號函辦理。 二、旨揭守則請參閱台灣輔導與諮商學會網頁( http://www.guidance.org.tw/school_rules/content.html ),擬以一年為該守則之試行期,再依據實踐經驗做必要之修訂,歡迎輔導人員提供實務意見,俾利該守則可更嚴謹且貼近學校實務現場。
公告 訪客 - 教導處 | 2016-05-03 | 點閱數: 312
主旨:永康區五王國小辦理 104 學年第二學期週三進修一系列閱讀教育研習,敬邀有興趣的同仁參加,請查照。 說明: 一、研習日期、時間、內容: (一)105 年 5 月 4 日(三),下午 1 時 30 分:閱讀!迎向世界(二)─以高年級的課本為主,示範文本閱讀教學。講師:垂楊國小程可珍老師。 (二)105 年 5 月 11 日(三),下午 1 時 30 分:帶著孩子玩閱讀寫作。講師:鶯歌國小賴玉敏老師。 二、研習地點:五王國小會議室 三、參加對象:全市各國小對閱讀有興趣之教師。 四、請於各場次研習前一天 16:00 前,逕至教育局資訊中心學習護照報名(開設研習護照學校:永康區五王國小)。 五、研習注意事項:為有效提升研習... 觀看完整文章
活動 黃冠蓉 - 活動消息 | 2016-05-02 | 點閱數: 526
一、為推廣性別平等觀念,該處將針對國中小與高中(職)學生推出 4 款網路性別平等問答遊戲【國小組性平宣傳車(是非題)、國小組九宮格(選擇題)、國(高)中組性平宣傳車(是非題)、國(高)中組九宮格(選擇題)】,希望以寓教於樂方式讓學生更加瞭性別平等觀念。 二、活動內容如次: (一)參加對象:以國民中小學及高中(職)學生為主,一般民眾亦可參加。 (二)有獎徵答期間: 105 年 5 月 3 日 9 時至 5 月 31 日 24 時。 (三)活動獎品:全家便利商店 45 元商品兌換券(電子禮券)。 (四)獎品數量:每款遊戲 250 份,共計 1,000 份。 (五)遊戲方式及規則:於有獎徵答期間進入活動網站點選「上課囉 Go... 觀看完整文章
好消息 管理員 - 榮譽榜 | 2016-05-02 | 點閱數: 2221
恭喜 六乙 陳芷妤 獲得 104 學年度國小成語競賽第一關個人獎  合格獎 感謝 謝妃雅 老師的指導                                                  全校師生賀