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文章列表

訪客 - 教導處 | 2019-07-15 | 點閱數: 534
轉知 108 學年度中小學教師專業發展三類人才培訓認證一覽表、三類人才認證手冊相關資料。 說明: 一、依據教育部 108 年 6 月 25 日臺教師(三)字第 1080092698 號函辦理。 二、有關三類人才認培訓訊息亦將後續函發各校,為因應新課綱推動後校長及教師每年需公開授課及專業回饋的質量,請鼓勵校內教師參加。 三、 108 學年度培訓認證資格詳見認證一覽表,三類人才培訓認證手冊(含附件)請至本市新課綱專案辦公室網站下載(https://cop.tn.edu.tw/index.php ,下載路徑:文件下載─【教專】3 類人才認證手冊─108 學年度人才認證手冊。 四、請各校務必轉知所屬學校教師,以維護學校... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2019-07-09 | 點閱數: 328
轉知學校相關人員應就教師法等不適任教師相關規定事件之處理流程落實辦理,詳如說明。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 6 月 27 日臺教國署人字第 1080068257 號函辦理。 二、教師對學生涉有性侵害或性騷擾之行為,學校應就該師所涉個案具體事實,速予查明是否應予解聘、停聘或不續聘,如教師於審議期間自行離職者,學校應繼續完成調查程序,於調查屬實後,依教師法規定處理。  
訪客 - 教導處 | 2019-07-09 | 點閱數: 301
轉知國立臺灣藝術大學辦理雕塑實踐計畫「建構師資培育之造形實驗場」報名,詳如說明。 說明: 一、依據教育部 108 年 7 月 1 日臺教師(一)字第 1080095098 號函辦理。 二、旨案活動自 108 年 8 月 5 日至 8 月 16 日辦理雕塑創作工坊與講座,招生報名方式參照簡章,報名截止日為 108 年 7 月 31 日止。 三、報名如有疑義請洽該校雕塑實踐計畫「建構師資培育之造形實驗場」專案助理江小姐, 02-2272-2181 分機 2133  E-mail : chiang55@ntua.edu.tw 。 意者請洽教導處。  
訪客 - 教導處 | 2019-07-09 | 點閱數: 481
轉知「教育部國民及學前教育署孝道教育多元補充教材申請辦法」1 份,敬請教師踴躍申請。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 7 月 8 日臺教國署學字第 1080072874 號函辦理。 二、該署為推動孝道教育工作,編組補充教材編輯委員會,以課程及生活實踐為主軸,蒐羅作品、文章及教案,實施高級中等以下各教育階段孝道教材之編撰。現已完成上學期多元補充教材,擬限量印製並以班級為單位開放申請。 三、旨揭辦法內容摘述如下: (一)申請與發放對象:開放全國有意願之學校或教師,以班級為單位上網填報申請表單,以有明確推行時間及使用方式者優先發放。 (二)申請期限:即日起至 108 年 8 月 12 日止。 (... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2019-07-08 | 點閱數: 503
轉知畜產試驗所於本( 108 )年 8 月 13 日、 8 月 15 日及 8 月 19 日辦理「永畜經 營,食在安心」食農教育宣導講座,歡迎有興趣之國中、國小教師(含代課老師)或家長踴躍報名參加。 說明: 一、為宣導食農教育、提昇教師與學童健康飲食習慣及了解農業知識,本所訂於 108 年 8 月 13 日、 8 月 15 日及 8 月 19 日舉辦三梯次「永畜經營,食在安心」食農教育宣導講座,課程資訊詳如附件。 二、透過食農教育講座,認識食材及安全飲食觀念,培育良好飲食習慣,增進對國產農產品認同,並提昇教師對於食農教育意涵之了解。歡迎有興趣之國中、國小教師(含代課老師)或家長踴躍報名參加,相關課程內容及報名資訊請上農民學院官網(https:... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2019-07-08 | 點閱數: 393
轉知教育部國民及學前教育署「108 年高級中等以下學校媒體素養教育研習班計畫」1 份,詳如說明。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 7 月 3 日臺教國署國字第 1080072445 號函辦理。 二、為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學,本署委請國家教育研究院辦理 2 梯次研習,並請財團法人台灣媒體觀察教育基金會協辦,相關資訊如下: (一)研習對象: 1、 108 年中小學媒體素養教育基地學校(名單詳旨揭計畫)之教師及行政人員,及相關領域之高中職學(群)科中心成員、中央輔導團及地方輔導團輔導員優先參加。 2、對媒體素養教育有興趣的全國高中職、國中及國小教師及行政人員。 (二)研習共分 2 梯... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2019-07-02 | 點閱數: 435
轉知人本教育文教基金會辦理「教出素養研習營—帶一片森林回去」教師研習課程。 說明: 一、本會擬於 2019 年暑假 8 月 14 日至 8 月 16 日舉辦「教出素養研習營—帶一片森林回去」教師研習。簡章如附件。 二、本課程希望透過各種教法的對比與探究,直接思考如何「教出」那個素養。我們將於此研習營中,把森小卅年來的教學方法分享出來,並與其他國民小學中運用類似教法的教師一同報告,同時安排專家學者講評。除此外亦安排小組討論時段,讓參與的教師們的個別處境能有更深刻的討論。 三、課程將由小學國語、數學課的素養導向教學,以及生活、行為、規範等日常議題切入。研習營講師群包含:前台文館館長廖振富教授、台北大學犯罪學研... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2019-07-02 | 點閱數: 262
轉知有關徵求教師參與國語辭典編輯工作,請有意願之教師教師報名參加。 說明: 一、本院刻正編修教育部《國語辭典簡編本》、《國語小字典》、《成語典》以及研發中小學教學辭典,為更切合中小學教學需要,擬邀請中小學教師參與辭典編輯工作。 二、敬請鼓勵有意願之教師,填寫「國家教育研究院中小學教師辭典編輯人才庫徵選報名表」( https://forms.gle/WmyKf4tvVyZkrTHo8 ),本院將規劃後續培訓,及納入本院「中小學教師辭典編輯人才庫」。 三、是案訊息同時公布於本院官網( https://www.naer.edu.tw/ )之「徵才」消息,歡迎分享。
訪客 - 教導處 | 2019-07-02 | 點閱數: 411
轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「108 學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊(以下簡稱央團)專案教師遴選」。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 6 月 27 日臺教國署國字第 1080072028 號辦理。 二、檢附旨案專案教師試辦計畫及遴選簡章各 1 份,擇要說明如下: (一)服務期間: 108 學年度(108 年 8 月 1 日至 109 年 7 月 31 日)。 (二)遴選資格:須為高級中等學校、國民中學或國民小學之合格現職教師。 (三)申請方式:即日起至 108 年 7 月 12 日(星期五)止(以郵戳為憑) (四)遴選標準: 1、具有「翻轉教學」能力。 2、具有發展及推動跨領域素養導向教學... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2019-07-01 | 點閱數: 405
轉知「108 年度金融基礎教育教學行動方案徵選辦法」與海報及「108 年度金融基礎教育教學行動計畫徵選辦法」資料各 1 份,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 6 月 19 日臺教國署國字第 1080059554 號函辦理。 二、旨揭 2 項徵選辦法已公告於金融監督管理委員會保險局風險管理與保險教育推廣入口網(http://rm.ib.gov.tw/Pages/index.aspx 及 108 年度金融基礎教育推廣合作計畫網站( https://sites.google.com/view/twnposfinancial ),請各級學校及教師踴躍報名參加,如有相關問題,請逕洽金融基礎教育推廣計畫小組... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2019-07-01 | 點閱數: 233
轉知「學思達嘉義教學實務培訓坊」實施計畫乙份(如附件),請踴躍參加。 說明: 一、依據嘉義市政 108 年 6 月 21 日府教課字第 1081509411 號函辦理。 二、旨揭培訓坊係透過初階、中階、進階培訓計畫,以培訓國小、國中及高中各學科有持續穩定實踐學思達教學法的在地種子教師,並有對應科目的核心講師長期陪伴輔導。  三、培訓坊重要訊息如下: (一)地點:國立嘉義大學新民校區。 (二)參加對象:各級學校有興趣參與之教師、教育工作者。 四、本研習課程已於全國教師在職進修資訊網登錄研習資訊,請轉知有意願參與之人員逕自上網報名參加。  
訪客 - 教導處 | 2019-07-01 | 點閱數: 393
轉知教育部委請國立臺中教育大學與國立中央大學辦理 107 年-109 年「適性教學全國推動計畫」與數學、國語文及自然科學等三學習領域之「適性教學教材研發實驗計畫」培訓工作坊。 說明: 一、依據教育部 108 年 6 月 20 日臺教師(三)字第 1080091318 號函辦理。 二、教育部委請國立臺中教育大學與國立中央大學辦理 107 年-109 年「適性教學全國推動計畫」與數學、國語文及自然科學等三學習領域之「適性教學教材研發實驗計畫」。 三、因材網功能說明:計畫網站: http://adaptive-instruction.weebly.com (一)目標為提升教師適性教學能力,藉由電腦化... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2019-07-01 | 點閱數: 366
轉知教育部國民及學前教育署(下稱國教署)辦理「108 年度暑假全國中小學跨國銜轉學生教育之初階行政知能暨師資培訓計畫」,請依說明辦理。 說明: 一、依據國教署 108 年 6 月 20 日臺教國署原字第 1080068889 號函辦理。 二、國教署為協助國民中小學教師能有效判別跨國銜轉學生的文化、語言、學習需求、教育背景及學科能力,並能綜合課程教學、評量、輔導、家庭、學習經驗等要項,以建立長期的教學與行政支持系統,特辦理旨揭培訓。 三、旨揭培訓參與對象如下: (一)申請本市華語補救教學專案之學校,請薦派 1 名教師參與。 (二)新住民母語教學支援人員、通譯助理人員,請各校協助轉知。 (三)其他有興趣參... 觀看完整文章
訪客 - 教導處 | 2019-06-29 | 點閱數: 274
轉知教育部國民及學前教育署 108 年度補助戶外教育計畫「戶外教育課程融入生態與人文優質體驗工作坊」,詳如說明。 說明: 一、依據國立臺灣師範大學 108 年 6 月 20 日師大公領字第 1081017017 號函辦理。 二、旨揭工作坊係為培養教育行政人員與教師對戶外教育及素養教學的認識與支持,並藉由優質戶外體驗,培養各縣市發展優質課程與教學所需之種子教師。 三、旨案參加對象為有意推展戶外教育之行政人員及教師,請鼓勵所屬踴躍報名參加,並核予出席人員公(差)假登記。  
訪客 - 教導處 | 2019-06-29 | 點閱數: 396
轉知教育部國民及學前教育署 108 年度補助戶外教育計畫 「戶外教育風險評估與急難處置工作坊」報名簡章 1 份 (如附件),詳如說明。 說明: 一、依據國立臺灣師範大學 108 年 6 月 19 日師大公領字第 1081017016 號函辦理。 二、旨揭工作坊係為宣導戶外教育安全管理,並期促進學校將 「安全管理」列為戶外教育之課程內容,並確保各校能朝 向優質課程之方向落實計畫。 三、工作坊參與對象為已推動遠征式學習、長天數、高強度戶 外教育的中小學校長主任或專業教師。將提供從觀念到以 各自學校實際辦理戶外教育案例的研討,精進學校實施戶 外教育應具備的風險評估、緊急應變、急難處置等安全管 理... 觀看完整文章